Beranda
Profil
Sambutan Kepala Balai GTK Provinsi NTT
Sejarah
Visi dan Misi
Tugas Pokok dan Fungsi
Struktur Organisasi
ZI-WBK
Area Perubahan
Download
Regulasi
Dokumen
Buku
Informasi
Rumah Pendidikan
Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
Rapor Pendidikan
SIMPAN BGTK NTT
Sistem Naskah Dinas Elektonik (SINDE)
ULT
SIPPN
SP4N-LAPOR!
Maklumat
Layanan Sarana Prasarana
Menu
Beranda
Profil
Sambutan Kepala Balai GTK Provinsi NTT
Sejarah
Visi dan Misi
Tugas Pokok dan Fungsi
Struktur Organisasi
ZI-WBK
Area Perubahan
Download
Regulasi
Dokumen
Buku
Informasi
Rumah Pendidikan
Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
Rapor Pendidikan
SIMPAN BGTK NTT
Sistem Naskah Dinas Elektonik (SINDE)
ULT
SIPPN
SP4N-LAPOR!
Maklumat
Layanan Sarana Prasarana
https://teobriones.net
slot gacor CIOBET88
abcbet88slot gacor hari ini
Info Rtp Live Slot Ciobet88
Live Score Bola Ciobet88
https://sunshinehairdesigns.com/
Sekilas Info
Hari Guru Nasional 2025
Perjanjian Kinerja Tahun 2025
Pengumuman Hasil Lomba KICAU Provinsi NTT Tahun 2025-
Kemendikdasmen Terbitkan Pedoman Pelaksanaan Hardiknas 2025
Mekanisme baru pengangkatan ke dalam Jabatan Fungsional Guru: Simak Petunjuk Pelaksanaan di Masa Transisi!
Harapan Para Pendidik Seputar Percepatan Tunjangan Guru ASN Daerah Langsung Ke Rekening
Home
Download
Download Regulasi
No
Nama File
Hits
1
Salinan Kepmen Nomor 234/O/2024 tentang Pedoman Formasi Jafung Guru, Pengawas, Pamong, Penilik
256 Kali
Download
BERITA TERPOPULER
Permendikbudristek Nomor 25 Tahun 2024
🕔 29 Jul 2024
50879
views
Verifikasi Data Rekening untuk Penyaluran Tunjangan Guru 2025
🕔 04 Mar 2025
29865
views
Pendekatan Deep Learning untuk Pendidikan Indonesia
🕔 06 Mar 2025
21872
views
Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 234/O/2024
🕔 29 Mei 2024
15148
views
Pembukaan Pendidikan Guru Penggerak angkatan 11
🕔 12 Jun 2024
12144
views
BANNER
https://teobriones.net
slot gacor CIOBET88
abcbet88slot gacor hari ini
Info Rtp Live Slot Ciobet88
Live Score Bola Ciobet88
https://sunshinehairdesigns.com/
